• 日常进步时：
爸爸看到你刚才自己把积木收好了，小手真灵活！我们明天继续这样整理玩具好吗？
今天你主动拉了爸爸的手过马路，这个动作让爸爸特别安心
• 情绪波动时：
如果觉得太吵就捂耳朵没关系，爸爸陪你找个安静角落
这个新毛衣确实刺刺的对吗？我们换那件蓝色软软的
• 学习新技能时：
拼图时你试了四次都没放弃，这种坚持比完成更重要
虽然系鞋带很难，但每次你手指动的样子都像在跳舞
• 特殊时刻：
你画里的彩虹色比真的还漂亮，能告诉爸爸为什么选这些颜色吗？
记得我们看的蚂蚁搬家吗？你和它们一样认真专注
• 睡前鼓励：
今天你有三次看着爸爸眼睛笑了，像星星闪呀闪
不管世界多吵闹，你安静拼图的样子永远是爸爸最爱的风景
关键原则：具体描述行为+肯定特质+情感联结。避免抽象夸奖，用孩子能理解的具象比喻，并配合肢体语言如击掌或拥抱。
