1. 坐不住的常见原因
正常发育特点：3岁左右儿童注意力集中时间通常仅5-10分钟，容易分心是正常现象，尤其是男孩发育相对较晚时。
多动症（ADHD）：表现为跨场景的注意力缺陷、多动和冲动，需持续6个月以上且严重影响学习/社交功能。
教养因素：老人过度包办替代可能导致孩子规则意识薄弱，需通过幼儿园规矩训练改善。
2. 自闭症的核心特征
坐立不安可能与自闭症相关，但需同时观察：
社交障碍：缺乏眼神交流、抗拒拥抱、不参与集体活动；
刻板行为：重复拍手、转圈，坚持固定流程；
语言异常：不会主动提问或仅机械重复语言。
3. 鉴别要点
自闭症：通常伴随社交和语言障碍，对感官刺激异常敏感或迟钝；
多动症：以注意力缺陷为主，无社交沟通本质障碍；
共病情况：约30%-50%自闭症儿童同时符合多动症诊断标准。
建议
若孩子除坐不住外，还存在社交困难、语言延迟或刻板行为，建议到儿童发育行为科进行专业评估（如DSM-5标准筛查）。单纯好动更可能与性格或教养方式相关，无需过度焦虑。
