1. 社交障碍：表现为眼神接触少（如呼名无反应、回避对视）、缺乏分享行为（如不会指物表达需求）。约50%自闭症儿童存在语言发育迟缓或倒退现象，可能出现重复性语言或代词混淆。
2. 刻板行为：如反复转圈、排列物品、对特定事物异常执着，兴趣范围狭窄。
1. 临床行为观察：医生会通过诊室互动（如游戏观察）和家长访谈（了解家庭环境表现）综合评估，耗时通常超过30分钟。
2. 量表筛查：
3. 鉴别诊断：需排除智力障碍、听力障碍、儿童精神分裂症等疾病。
可通过"四不原则"初步判断：
1. 诊断金标准为国际通用的ADOS和ADI-R量表，但国内能规范使用的机构较少。
2. 2-3岁是症状显现的关键期，但部分高功能自闭症可能学龄期才被发现。
3. 筛查结果仅作参考，最终需结合医生临床经验判断。
