自闭症在语言方面的表现具有显著特征，通常被称为"零语言自闭"或语言障碍型自闭症，主要表现为以下几方面：
一、核心语言障碍特征
1. 语言发育迟缓或缺失
约20%-30%的自闭症儿童完全无语言能力，终身沉默不语；
部分患儿2-3岁前有语言但后期出现倒退，逐渐丧失表达能力。
2. 交流功能缺陷
即使有语言能力，也常表现为单向输出，无法理解他人话语含义；
分不清人称代词（如混淆"你/我"），出现"鹦鹉学舌"式重复提问。
二、伴随性语言异常表现
1. 非功能性语言
发明无意义音节或"外星语言"，旁人多无法理解；
对电视广告、天气预报等特定内容机械重复。
2. 社交互动障碍
回避目光接触，呼名无反应，难以通过肢体语言（如点头/摇头）辅助表达；
不会分享兴趣或寻求安慰，情绪多通过尖叫、自伤等极端方式表达。
三、相关行为特征
1. 刻板行为
伴随重复拍手、转圈等动作；
坚持固定生活流程，抗拒变化。
2. 感知异常
对某些声音过度敏感或异常喜好；
痛觉迟钝，可能出现咬手、撞墙等自伤行为。
早期识别关键指标包括：1岁无目光接触/指物动作，2岁无有意义词汇，3岁仍无简单句子等。建议发现相关症状时及时进行专业评估和干预。
