1. 核心症状差异
社交互动：自闭症儿童的核心障碍是社交沟通缺陷，表现为回避眼神接触、对他人呼唤无反应、缺乏情感共鸣；发育迟缓儿童虽社交技能发展较慢，但通常愿意通过肢体动作等方式互动。
语言表现：自闭症儿童可能完全无语言，或出现鹦鹉学舌、代词错用等异常；发育迟缓儿童语言能力落后但交流意图明确，会尝试用非语言方式表达。
2. 行为特征
刻板行为：自闭症儿童常有重复拍手、排列物品等固定行为模式，且抗拒生活规律改变；发育迟缓儿童一般无此类行为。
兴趣范围：自闭症儿童对特定物品（如风扇、瓶盖）异常专注，玩法单一；发育迟缓儿童对新事物接受度较高。
3. 发展轨迹
能力分布：自闭症儿童可能出现"碎片化能力"，如某方面超常但整体发展不均衡；发育迟缓儿童多表现为全面性能力滞后但发展顺序正常。
智力表现：约75%自闭症儿童伴有智力障碍；发育迟缓的智力影响取决于具体类型（如单纯语言迟缓可能智力正常）。
4. 医学检查
脑结构差异：部分自闭症儿童核磁共振显示小脑发育不良、杏仁核异常；发育迟缓可能表现为脑白质髓鞘化异常等。但影像学不能作为确诊依据。
建议
若发现孩子存在上述症状，建议尽早就诊儿童发育行为科或心理科，通过专业量表（如ABC量表、Gesell发育量表）结合临床观察综合评估。早期干预对改善预后至关重要。
