1. 了解原因
先观察孩子不愿上学的原因：是环境太吵？社交压力？还是课程内容不理解？
自闭症孩子可能对某些感官刺激特别敏感，比如灯光、噪音等。
2. 与学校沟通
和老师、学校心理辅导员谈谈，看看能否调整学习环境。
询问是否可以制定个别化教育计划（IEP），根据孩子需求调整课程。
3. 逐步适应
可以先尝试短时间上学，慢慢增加时长。
使用视觉时间表帮助孩子理解每天的活动安排。
4. 建立安全感
让孩子带一个喜欢的安抚物品去学校。
和老师商量一个"安全空间"，当孩子感到压力时可以暂时休息。
5. 正向激励
设立小奖励机制，比如完成一天上学可以获得喜欢的活动或物品。
用孩子能理解的方式解释上学的重要性。
6. 专业支持
考虑寻求儿童心理医生或行为治疗师的帮助。
参加自闭症家长支持小组，获取更多经验分享。
7. 家庭配合
在家保持规律的作息，帮助孩子建立安全感。
通过角色扮演等方式，提前练习学校场景。
每个自闭症孩子都是独特的，可能需要尝试不同方法才能找到最适合的解决方案。最重要的是给予孩子充分的理解和支持，不要强迫，而是循序渐进地引导。
您是否已经尝试过某些方法？孩子对上学最大的抗拒点是什么？这样我可以提供更有针对性的建议。
