1. 社交障碍
眼神回避：与他人缺乏目光接触，对呼唤或互动反应淡漠，甚至躲避亲近行为。
情感疏离：不主动寻求父母关注，对拥抱、亲吻等肢体接触表现出抗拒或冷漠，很少分享兴趣或情绪。
同伴互动缺失：不愿与其他孩子玩耍，倾向于独自活动，对社交游戏（如过家家）无兴趣。
2. 语言发育异常
语言延迟或倒退：2岁仍不会说话，或原本会说的词汇逐渐减少；部分患儿虽能发音，但语言逻辑混乱（如重复他人话语、自言自语）。
沟通困难：无法理解简单指令，不会用语言表达需求，可能通过尖叫、拉手等方式替代。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复拍手、摇晃身体、转圈，或长时间专注旋转物体（如风扇、车轮）。
固定习惯：坚持特定生活流程（如固定路线行走），环境微小变化（如家具移动）可能引发强烈情绪反应。
兴趣单一：仅对少数物品（如开关、瓶盖）表现出异常迷恋，对普通玩具缺乏兴趣。
4. 感知觉异常
敏感或迟钝：对某些声音（如吸尘器）、光线、触感过度敏感，或对疼痛、温度反应异常。
异常专注：可能长时间盯着闪烁灯光或特定图案，忽视周围环境。
注意事项
若发现上述表现，建议尽快通过专业评估工具（如M-CHAT量表）筛查，并就医进行系统诊断。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。需注意，部分表现可能与性格内向或发育迟缓重叠，需结合专业判断。
