自闭症儿童的行为表现主要集中在社交障碍、语言交流异常、刻板行为及感觉异常等方面，以下是具体特征的综合分析：
1. 目光交流缺失：婴儿期即表现出不与人对视，对父母的拥抱或呼唤无反应，缺乏依恋行为。
2. 社交互动困难：拒绝参与集体活动，独自玩耍，对同龄人无兴趣，甚至对亲密关系（如父母）也表现淡漠。
3. 情感表达受限：不会分享快乐或寻求安慰，对他人情绪缺乏回应。
1. 语言发育迟缓：约50%患儿无功能性语言，可能仅重复单词或机械背诵（如唐诗），但无法理解含义。
2. 非语言交流异常：通过拉手、指物等方式表达需求，而非语言沟通。
3. 语言理解困难：难以理解抽象概念，但对数字、符号等机械记忆较强。
1. 重复动作：如拍手、转圈、摇晃身体，或长时间玩弄特定物品（如车轮、电灯开关）。
2. 固定流程依赖：坚持走固定路线、用固定餐具，微小变化会引发强烈不安。
3. 特殊兴趣：对广告、天气预报等异常专注，或对旋转物体（如风扇）极度痴迷。
1. 智力发育不均：约70%患儿智力落后，少数在音乐、绘画等领域有突出能力。
2. 感觉异常：对疼痛不敏感，或对特定声音、光线过度恐惧。
3. 情绪问题：易出现焦虑、多动、自伤或攻击行为。
若发现孩子存在上述表现，建议尽早寻求专业评估与干预。不同患儿症状组合差异较大，需个体化观察。
