自闭症儿童购物游戏是一种有效的干预方式，可以帮助孩子提升社交能力、认知能力和生活技能。以下是针对不同能力水平的自闭症儿童设计的购物游戏大全：
面向能够进行相同食物配对的学生，这是最基础的购物游戏形式。家长或老师可以提前在手中拿一个样本，然后带孩子到样本周围，让孩子根据样本来找到一样的物品。例如："来我们来超市买东西啦，这是你的购物袋，走吧我们去看一看，你有什么想吃的？哦，我想要吃这个，你能帮我找到吗？"当孩子顺利找到物品时，及时给予鼓励："嗯谢谢你，你帮我买到了茄子，你好厉害呀"。
如果孩子存在找不到物品的情况，可以指一指目标物的大概位置给予提示："橙子在这里呢，回家给你剥橙子吃"，通过逐步引导帮助孩子建立信心。
对于认识生活中常见物品并能远距离拿取物品的孩子，可以将他们带到目标物周围两米处，然后让孩子去拿指定的物品。能力较好的孩子可以一次听两个或三个物品名称，然后同时拿取。例如："来吧，我们来购物啦，这是你的购物袋，好，我想要吃洋葱，你可以帮我买吗？啊谢谢你，你帮我买到了洋葱，那我现在还想要吃橙子，好，你找到了橙子"。
设计具有明确目标和步骤的超市购物游戏活动：
1. 创设问题情境让孩子理解购物需求，如"牛奶没有了，去商店才能买到牛奶
2. 找到商店并观察外部标识和内部环境特点
3. 找到目标商品并询问价格
4. 完成付款过程，理解用钱换东西的概念
付款环节可以先训练不需要找钱的情况，再逐步过渡到需要找钱的付款方法。回家后要回忆购物过程，强化理解购买活动和物品使用的关系。
利用角色扮演模拟超市购物场景，为孩子分配角色，通过简单道具和场景布置，让他们在游戏中学习：
通过重复的游戏练习，帮助自闭症儿童更好地适应现实生活中的社交情境，提高生活自理能力。
针对自闭症儿童的感官特点设计的购物游戏：
组织小组合作购物游戏，需要孩子们相互配合、共同完成任务：
这类游戏能让自闭症儿童体验到合作的乐趣和成就感，逐渐克服社交障碍。
一些电子互动游戏也适合自闭症儿童购物技能训练：
这些游戏通过生动有趣的方式帮助自闭症儿童掌握购物技能。
