1. 回避目光接触：婴儿期即表现出对他人目光的回避，缺乏眼神交流，甚至抗拒父母的拥抱或亲近。
2. 缺乏依恋行为：对父母离开无动于衷，不会主动寻求安慰，对陌生人冷淡。
3. 难以建立同伴关系：在幼儿园或集体活动中独处，不参与互动游戏，对同龄人兴趣缺失。
1. 语言发育延迟：2-3岁仍不会说话，或出现语言倒退（原本会说的词汇减少）。
2. 非语言交流缺陷：较少使用手势、点头/摇头表达需求，常通过拉拽他人或尖叫代替语言。
3. 刻板语言：重复无意义的短语、广告词，或语调异常（如机械式发音）。
1. 重复动作：如转圈、拍手、反复开关门，或长时间旋转物体（如电风扇）。
2. 固定习惯：坚持走相同路线、固定饮食或睡眠程序，轻微改变会引发强烈焦虑。
3. 特殊物品依恋：对非玩具物品（瓶盖、车轮）过度专注，拒绝更换玩具。
1. 感觉异常：对某些声音（如吹风机）极度恐惧，或对疼痛、温度不敏感。
2. 智力发育不平衡：约70%患儿存在智力落后，少数在机械记忆（如数字、日期）方面表现突出。
3. 情绪问题：易因小事暴躁，或出现不合时宜的大笑/哭闹。
若发现孩子有上述表现，建议尽早到专业机构评估。早期干预可显著改善社交和语言能力。
