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自闭症刻板翻书 自闭症刻板动作有哪些

自闭症儿童的刻板动作表现多样,通常表现为重复、固定且无目的性的行为。以下是常见的刻板动作分类及具体表现:

一、身体动作类刻板行为

1. 手部重复动作:如不停在眼前晃手、甩手、拍手或搓手指,这些行为可能源于自我刺激或感官寻求。

2. 旋转或转圈:包括自身旋转、踮脚走路,或对旋转物体(如车轮、风扇)的异常迷恋。

3. 特殊姿势:保持固定姿势不变(如斜视、频繁眨眼)或重复跳跃、奔跑等。

二、物品相关刻板行为

1. 排列物品:必须将玩具、书籍等按特定顺序排列(如直线、圆圈),翻书行为可能属于此类。

2. 固定流程:如喝水必须用特定杯子,或反复倒水擦拭桌面。

3. 依赖特定物品:坚持携带某件物品(如小布巾)或只玩单一玩具。

三、环境与规则刻板

1. 路线固定:拒绝改变行走路线(如只走左边楼梯或直线移动)。

2. 环境敏感:更换床品、枕头等会引发强烈焦虑,甚至整夜哭闹。

3. 时间刻板:在特定时间重复做某事(如每晚固定时间购物)。

四、其他表现

  • 语言重复:如机械复述同一句话或模仿他人语言。
  • 感官刺激:迷恋闪烁灯光、反复按开关等视觉/听觉刺激行为。
  • 这些行为可能与自闭症儿童的感觉处理异常或沟通障碍有关,家长需通过专业干预帮助孩子适应变化。若需更详细案例或干预方法,可进一步查阅相关视频资源。

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