1. 绝对性自闭（病理型）
拉康派理论认为，这类自闭源于精神装置发育不完全，核心问题是自我概念的缺失。由于婴儿期未能通过抚养者的目光互动建立"镜像阶段"（即无法通过他者确认自我形象），导致无法区分自我与他者。患者虽能使用简单语言，但无法整合外界信息，表现为沉浸于封闭世界。这与精神病不同，后者是镜像阶段异常，而自闭症是根本未进入该阶段。
2. 社会性自闭（社恐型）
表现为社交场合的紧张、回避目光等，本质是自我意识过度膨胀。青春期个体因身体形象剧烈变化，过度关注自我而导致他者压力放大，形成交流障碍。这种状态与病理型自闭相反，属于心理防御机制下的主动封闭。
1. 社交沟通障碍
2. 行为模式异常
3. 感知与智力特征
需要说明的是，DSM-5诊断标准强调这些表现需与大众平均值作对比，且医疗术语中的"缺陷"仅指非典型状态，不具价值判断。若发现相关迹象，建议结合专业评估进行判断。
