1. 缺乏眼神交流：回避与他人对视，叫名字时无反应，对父母的拥抱或互动表现出抗拒。
2. 社交互动缺失：不主动接触同龄儿童，对集体活动无兴趣，常独自待在角落，无法分享快乐或寻求安慰。
3. 情感淡漠：对家人无明显依恋，不表现出热情或兴趣，甚至对陌生人的存在无反应。
1. 语言发育迟缓：多数患儿语言能力明显落后，可能仅会说简单词汇（如“爸爸妈妈”），或完全无语言。
2. 沟通异常：即使有语言，也常出现语调怪异、重复刻板短语（如反复背唐诗但不理解含义），或通过拉手、指物等非语言方式表达需求。
3. 主动交流缺乏：不会提问，难以理解他人语言，人称代词混淆（如“你”“我”不分）。
1. 重复动作：如反复开关灯、转圈、玩车轮，或长时间盯着旋转物体。
2. 固定习惯：坚持使用同一物品（如特定餐具）、遵循固定路线行走，抗拒变化。
3. 兴趣单一：对普通玩具无兴趣，可能痴迷于非玩具物品（如电线、开关），或反复观看同一集动画片。
若孩子出现上述多个症状，建议尽早到儿童保健科或神经科进行专业评估，早期干预对改善预后至关重要。
