退化型自闭症（又称倒退型自闭症）是一种特殊类型的自闭症谱系障碍，其核心特征是儿童在经历一段看似正常的发育期后，突然或逐渐出现已获得技能的退化。以下是其主要特征及关键信息：
1. 语言能力倒退
最显著的表现是语言功能的丧失或退化，例如原本会叫“爸爸妈妈”或说简单词语的孩子，突然停止说话或仅能发出无意义的音节。约77%的患儿会伴随沟通能力丧失。
部分患儿可能从完整句子退化为单词或短语，甚至完全沉默。
2. 社交互动减少
眼神接触明显减少，对呼唤无反应，甚至抗拒拥抱等肢体接触。
对同龄儿童失去兴趣，从主动互动变为独自玩耍，社交发起和回应能力显著下降。
3. 行为模式改变
出现重复刻板行为，如转圈、摆手、排列物品等，且对特定流程或物品表现出异常固执。
兴趣范围狭窄，可能从多样化的活动退化为仅专注单一重复行为。
4. 认知与情感功能退化
认知能力倒退，如原本认识的物品、数字或儿歌突然遗忘，甚至进入“失神”状态。
情绪波动大，易激惹、无故哭闹或大笑，对环境变化适应能力变差。
5. 退化时间与诱因
多发生在1-3岁，尤其是2岁左右，可能突然（数天内）或逐渐（数周至数月）出现。
部分案例与生理/心理创伤（如家庭变故）相关，但本质仍是神经发育异常的结果。
重要提示
早期干预关键期：2-6岁是黄金干预期，需通过专业评估（如自闭症筛查量表）确诊并尽快开始康复训练。
与先天型的区别：部分研究认为“退化型”可能是先天发育问题的延迟显现，而非独立亚型。
若发现孩子出现上述症状，建议立即就医，避免延误干预时机。
