1. 个性化训练计划
根据孩子现有能力（如拼图、仿说单音节词等）制定目标，涵盖认知理解、社交互动、动作技能等模块，采用分解步骤训练法，每完成一个步骤立即给予奖励（如口头表扬或玩具）。
2. 家庭环境适配
需协助家长营造安静舒适的训练角落，将干预融入日常生活（如搭积木时同步语言输入），并确保全家参与（如兄弟姐妹引导简单游戏）。
1. 基础能力培养
2. 运动与协调训练
从摆臂走路、走直线到平衡木练习，正向与反向动作结合，后期可增加持物行走等难度，促进大脑发育。
家庭个训老师需具备特殊教育、心理学等相关背景，持有RBT/BCaBA等证书更佳，并掌握ABA干预方法。部分机构要求1年以上特教经验及稳定工作承诺。
若需系统学习，可报考自闭症康复师证书（中级需2-3年工作经验），或参与80学时岗前培训（含DTT、PRT等方法）。
部分省市提供康复补贴（如北京年补最高3.6万元），可关注残联发布的定点机构名单及《孤独症儿童家庭干预指南》等规范文件。
建议结合机构专业评估（如PEP-3量表）与家庭训练，定期调整计划。
