一、核心干预方法
1. 应用行为分析（ABA）
通过正强化、任务分解等技术改善社交、语言和行为问题，早期密集型干预每周需25-40小时。
现代ABA更强调情感发展，如关键反应训练（PRT）通过自然情境激发社交动机。
2. 社交技能训练
使用社交故事、角色扮演、同伴介入法，帮助理解社交规则和情感表达。
团体游戏治疗可提升互动能力，减少刻板行为。
3. 语言与沟通训练
图片交换系统（PECS）辅助无语言患儿表达需求。
言语治疗结合口肌训练和社交语言练习，逐步过渡到复杂句型。
二、辅助干预策略
1. 感觉统合训练
针对触觉敏感/迟钝设计活动，如秋千、平衡木改善前庭觉，沙盘游戏调节触觉防御。
2. 结构化教学
通过视觉提示（如图片日程表）建立生活规律，减少环境变化引发的焦虑。
3. 家庭支持与日常融入
家长需学习干预技巧，如自然情境教学法，将训练融入穿衣、购物等日常活动。
家庭环境需减少强光、噪音刺激，保持稳定有序。
三、专业与长期支持
1. 多学科协作
结合儿科医生、康复师、特教老师制定计划，必要时用药物（如利培酮）控制共病症状。
2. 教育安置
融合教育或特教机构提供个性化支持，重点培养生活自理和社会适应能力。
四、循证实践原则
早期干预：0-6岁为黄金期，可显著改善预后。
个体化：根据症状程度选择方法，如低功能儿童侧重地板时光疗法。
持续评估：定期调整方案，结合视觉辅助、自我管理等27种循证方法。
自闭症干预需长期坚持，家长与专业团队配合是关键。避免使用未经验证的方法（如宠物疗法），优先选择科学支持的策略。
