自闭症（又称孤独症）在儿童中的核心症状主要表现为社会交往障碍、语言交流异常以及刻板重复行为，具体可分为以下几类表现：
1. 眼神交流缺失：婴儿期即可能表现出回避目光接触，被抱起时抗拒或无法对视；年龄稍大的孩子对他人呼唤无反应，极少主动寻求互动。
2. 缺乏社交兴趣：不愿参与集体活动（如幼儿园游戏），常独自待在角落，对父母或同龄人的亲密行为（如拥抱）表现出抵触。
3. 情感互动困难：不会分享快乐，受伤时也不寻求安慰，对抚养者缺乏依恋感。
1. 语言发育迟缓：50%患儿无功能性语言，可能仅会机械重复单词或背诵儿歌但不理解含义；部分患儿通过拉手、指物等非语言方式表达需求。
2. 交流能力缺陷：主动语言少，常自言自语或答非所问，分不清“你/我”等人称代词。
3. 非语言交流障碍：缺乏手势、表情等辅助表达，声调单调或异常。
1. 重复动作：反复开关灯、排列物品、转圈，或长时间盯着旋转物体（如风扇）。
2. 固定习惯：坚持使用同一餐具、走固定路线，拒绝改变日常生活规律。
3. 特殊依恋：过度依赖特定物品（如玩具熊），若被拿走会情绪崩溃。
1. 感知觉异常：对疼痛或温度不敏感，但对某些声音或图像过度恐惧/喜好。
2. 智力发育不均：约70%患儿存在智力落后，少数可能在机械记忆（如数字、年代）方面表现突出。
3. 情绪与行为问题：易出现多动、攻击行为或自伤，部分合并癫痫、睡眠障碍等。
若孩子出现上述多个症状，尤其是社交与语言发育明显滞后，建议尽早就医评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。
