1. 社交障碍
眼神回避：孩子很少或从不与人对视，即使是最亲近的父母叫名字时也缺乏反应，表现为目光飘忽或完全无视。
情感淡漠：对家人的拥抱、逗弄表现冷漠或抗拒，不主动寻求互动，也不会分享兴趣或情感（如指物展示）。
孤立行为：喜欢独自玩耍，对同龄儿童不感兴趣，无法参与合作，可能躲在角落沉浸在自己的世界。
2. 语言发育异常
语言倒退或缺失：部分孩子2岁前会说简单词汇（如“爸爸妈妈”），但后期语言能力退化甚至完全沉默；或始终无语言表达，仅能发出无意义音节。
沟通异常：若会说话，可能重复他人话语（鹦鹉学舌）、自言自语或使用异常音调，且无法理解指令或进行双向对话。
非语言替代：常用拉拽他人手部等动作代替语言需求，而非通过指向或语言表达。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复开关门、旋转车轮、长时间盯着风扇等旋转物体，或持续排列积木等固定模式。
环境固执：对生活细节变化极度敏感（如家具位置移动、餐具更换），可能引发强烈情绪反应。
兴趣单一：仅对特定物品（如圆形物体、灯光）表现出异常专注，忽视普通玩具。
4. 其他表现
情绪波动：可能突然尖叫、发脾气，或长时间面无表情，对微小刺激（如轻微噪音）反应过度。
运动异常：部分孩子有重复跑圈、摇晃身体等刻板动作，或对触觉/听觉异常敏感（如捂耳朵）。
注意事项
若孩子出现上述多个表现，建议尽早到专业机构评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。需注意，自闭症表现个体差异大，确诊需结合专业评估。
