1. 训练的核心价值：改善生活质量而非“治愈”
目前医学上自闭症无法完全治愈，但通过早期密集干预（如EIP项目），孩子在社会融合、生活自理、语言表达等方面可能取得显著进步，甚至部分孩子能实现“摘帽”（即外表行为与常人无异）。
训练的目标是帮助孩子适应社会，例如通过ABA（应用行为分析）提升社交技能、减少刻板行为，而非消除自闭症本身。
2. 黄金干预期与神经可塑性
2-6岁是干预的黄金期，儿童大脑可塑性强，早期训练效果更显著。例如，案例显示3岁开始密集干预的孩子，10年后能实现基本独立生活。
放任发展可能导致症状加重，如情绪障碍或社交排斥，而系统训练能打破这一恶性循环。
3. 训练方法的科学性与个性化
ABA训练：需选择优质机构，避免刻板化教学。优质ABA会结合孩子兴趣设计灵活课程，而非机械重复。
感统训练：通过游戏改善感知觉协调，为后续认知和社交打下基础，但需专业治疗师定制方案。
运动干预：如跑步、骑马等低中强度运动，可降低行为问题达37%，同时增强身体协调性。
4. 家庭与社会的支持作用
家长身心健康是关键。部分家庭通过机构训练解放时间，维持正常工作，同时让孩子获得专业指导。
融合教育（如普通学校结合特教支持）能帮助孩子在真实社交场景中练习技能，避免“纸上谈兵”。
5. 现实案例与长期效果
有家长分享，孩子从无语言到能简单交流，甚至参与游戏，证明持续干预有效。
重度自闭症患者通过训练也可能掌握基本生活技能，减轻家庭负担。
综上，自闭症训练虽无法根治，但能显著提升孩子和家庭的生活质量。是否训练需根据个体情况（如症状严重程度、年龄）决定，但早期科学干预普遍被认为是值得的。
