自闭症儿童的教育选择需要根据孩子的具体能力、症状严重程度以及家庭条件综合评估。目前国内主要有以下几种类型的学校和教育形式可供选择：
1. 公立特殊教育学校
这类学校专门接收自闭症儿童，提供小班化教学和个性化支持。目前全国已有至少10所公办孤独症专门学校，例如：
广州市康纳学校（国内首家，覆盖0-16岁）
福州市星语学校（首创生活场景化教学）
青岛晨星实验学校（开发60余本校本教材）
苏州市星惠学校（15年一贯制）
上海市恒星实验学校（省级教育部门主办）
这类学校通常需要户籍证明和医学诊断，采用3名教师带8名学生的小班制，课程侧重生活技能、社交能力培养。但学位紧张，部分学校需摇号录取。
2. 普通学校融合教育
适合认知和社交能力接近同龄水平、具备基本自理能力的轻中度自闭症儿童。需注意：
需制定个性化教育计划(IEP)
建议选择有资源教师支持的学校
家长需与学校保持密切沟通
部分普通学校会提供特教班或巡回指导服务
3. 康复机构附属学校
主要面向1-7岁儿童，提供半日制康复训练课程，包括：
言语矫治
感统训练
行为干预
例如耒阳市爱康学校等机构，需要家长配合家庭康复。
4. 新增公立特教学校资源
2025年全国新增4所公立自闭症学校：
沈阳市春晖孤独症儿童学校（依托现有特校建立）
保定市融星实验学校（河北首所，15年一贯制）
乐清市雁山学校（全国首个县级专门学校）
宁波市星融实验学校（2025年6月新挂牌）
选择建议
重度自闭症：优先考虑特殊教育学校或康复机构
轻中度自闭症：可尝试融合教育，但需评估孩子适应能力
早期干预：3-4岁是关键期，建议尽早开展专业训练
建议家长先通过PEP-3等专业评估工具了解孩子能力，再结合当地教育资源情况选择最合适的安置方式。
