1. 《自闭症儿童社交能力阶梯训练》
邹小兵团队新作，系统总结25年临床经验，提供阶梯式社交训练方案，包含科学评估和可操作性强的干预步骤。
2. 《早期干预丹佛模式》
经典家庭干预指南，强调通过游戏互动提升社交、沟通能力，适合家长在自然场景中应用。
3. 《应用行为分析与儿童行为管理》
郭延庆教授编写，深入浅出讲解ABA原理，新增ALSO理念和孤独症干预案例，适合系统学习行为管理。
1. 《爸妈治好了我的自闭症》
作者劳恩·考夫曼以自身重度自闭症康复经历，提出"参与式干预"理念，强调亲子关系重建。
2. 《孤独症孩子希望你知道的十件事》
从患者视角行为特征，帮助家长理解孩子的需求与恐惧，被译为19种语言。
3. 《让爱重生》
心理学家父亲记录自闭症儿子成长历程，关注家庭心理调适与亲子联结重建。
1. 《自闭症儿童的社交游戏训练》
通过游戏化教学改善核心社交障碍，包含大量可直接操作的互动案例。
2. 《知情解意》
基于"社交沟通-情绪调节"教育模式，教导解读孩子行为背后的需求。
3. 《语言行为方法》
针对无口语或语言受限儿童，由应用行为分析师兼自闭症儿童母亲编写。
1. 《重建依恋》
国内少有的自闭症心理干预书籍，强调通过依恋关系促进神经可塑性。
2. 《捕捉儿童敏感期》
虽非自闭症专著，但对理解特殊儿童发展阶段有重要参考价值。
建议家长根据孩子具体情况（如年龄、能力阶段）选择书籍，初期可优先阅读《早期干预丹佛模式》和《与你同行》（邹小兵著）建立基础认知。专业书籍需配合实际干预计划使用，必要时咨询特教老师指导。
