1. 缺乏眼神交流：婴儿期即表现出对他人目光的回避，即使被抱起也不会注视抚养者。
2. 情感淡漠：对父母或亲近的人无明显依恋，对陌生人亦无区分，常表现为冷漠或抗拒肢体接触。
3. 孤立行为：在集体活动中独自躲在角落，不参与互动游戏，难以理解社交规则（如分享、轮流）。
1. 语言发育迟缓：2-3岁仍只会说简单词汇（如“爸爸”“妈妈”），或出现语言能力倒退现象。
2. 非语言交流缺陷：较少使用手势（如指物）、表情或点头/摇头表达需求，多通过拉扯他人完成目的。
3. 重复性语言：机械背诵儿歌或广告词，但无法理解含义；或反复说同一句话，缺乏实际交流意义。
1. 重复动作：如反复开关灯、排列物品、走固定路线，一旦被打乱会焦虑哭闹。
2. 特殊依恋：对特定物品（如破被子、玩具熊）过度依赖，拒绝更换或分离。
3. 感觉异常：对疼痛、温度不敏感，或对某些声音、光线表现出过度恐惧/喜好。
若孩子同时具备社交障碍、语言滞后及刻板行为等表现，需尽早就医评估。需注意与内向儿童的区别：内向者虽被动但能适应环境后交流，而自闭症患儿始终缺乏互动意愿和能力。
