1. 建立良好亲子关系：父母需以充分耐心和包容心对待孩子，创造互动机会，通过积极情绪引导孩子感受人际交往的美好。从小与家人关系密切的自闭症孩子，康复效果更好。
2. 教育训练为主：通过行为疗法、社交技能训练（如眼神交流、情绪识别）和情绪管理，逐步改善孩子的社会沟通能力。家庭干预需与专业训练结合，避免打骂，采用奖罚分明的策略。
1. 任务分解与正向激励：将生活技能（如穿袜子）分解为简单步骤，每完成一步立即给予口头或肢体奖励，强化积极行为。
2. 培养特殊兴趣：自闭症儿童可能对某些领域表现出专注力，家长可发掘并引导这些兴趣，转化为能力培养的切入点。
3. 社交游戏训练：通过“拉圆圈走走”“吹泡泡”等游戏提升社交能力，或利用镜子模仿表情、泡泡机任务等增强互动趣味性。
1. 家长心理调适：避免过度焦虑，保持乐观心态。自闭症患儿的父母易出现抑郁情绪，需寻求心理支持。
2. 专业机构协助：尽早联系康复治疗师和特教老师，针对语言、运动协调等能力制定计划。症状明显时可在医生指导下辅助药物治疗。
早期系统干预能显著改善症状，部分孩子可实现生活自理。尽管过程漫长，但科学的支持和家庭的坚持至关重要。
