一、自闭症核心诊断标准（DSM-5规则图）
1. 社交沟通障碍（需全部满足）
眼神对视异常（回避或短暂接触）
社交互动困难（不主动参与游戏、不分享兴趣）
非语言交流缺陷（手势少、表情单调）
语言问题（发育迟缓/仿说/刻板语言）
2. 重复刻板行为（至少满足2项）
刻板动作（摆手、摇晃、转圈）
坚持固定模式（抗拒变化、仪式化行为）
兴趣狭窄（痴迷特定物品/主题）
感觉异常（对声音/触觉过敏或迟钝）
二、自闭症严重程度分级列表
| 分级 | 标准（CARS量表） | 行为特征 |
|||-|
| 轻度-中度 | 30-36分 | 语言部分能力但交流困难，有限社交兴趣 |
| 重度 | >36分 | 无功能性语言，完全回避社交，显著刻板行为 |
三、常用评估工具对比
1. ABC量表
总分≥31分：可疑自闭症；≥62分：高度怀疑
维度：感觉（30分）、交往（35分）、语言（31分）等
2. CARS量表
4级评分，>30分确诊，>36分属重度
评估项：人际关系、模仿能力、情感反应等
3. 发展评估表
0-6岁儿童适用，含8大功能领域（如情绪行为、生活自理）
通过剖面图分析能力现状与训练目标
四、早期预警信号列表（0-3岁）
12个月：对名字无反应，无社交性微笑
18个月：不会指物，语言里程碑延迟
24个月：玩法刻板（如只排列积木），感官异常
如需具体评估表或干预案例，可进一步参考的详细内容。
