1. 社交障碍
回避目光接触：患儿常避免与他人对视，即使父母呼唤也少有反应，显得对周围人"视而不见"。
缺乏互动兴趣：不参与同龄孩子的游戏或活动，如集体抢零食时独自呆立，对他人逗弄无回应。
抵触身体接触：抗拒拥抱、牵手等亲密行为，甚至对亲人表现出疏离感。
2. 语言发育异常
语言迟缓或缺失：3岁仍不会叫"妈妈"等简单词汇，可能被误认为听力问题。
表达刻板重复：模仿他人说话（鹦鹉学舌）、答非所问，或仅用单字交流。
语调异常：说话生硬，缺乏情感起伏，像"复读机"。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：长时间旋转物体、开关灯、撕纸，或固定走同一条路线，改变会引发情绪崩溃。
异常专注：痴迷特定物品（如电扇、汽车模型），持续数小时观察。
程序化生活：坚持固定作息或行为顺序，如玩具必须按特定方式排列。
4. 感知与情绪异常
感觉迟钝或敏感：对疼痛不敏感（如打针不哭），或对某些声音/图像过度恐惧。
情绪不稳定：无故大笑、尖叫或突然暴躁，难以安抚。
危险意识薄弱：不躲避敲打、高处等危险行为。
5. 其他表现
智力发展不均：部分患儿机械记忆力超常，但多数存在智力落后。
饮食偏执：严重偏食，如只吃白米饭或单一食物。
若孩子出现上述多条症状，建议尽早就医评估。轻度自闭症通过早期干预（如社交训练、行为矫正）可改善社会功能。
