福建省针对儿童自闭症的训练课程体系较为完善，涵盖早期干预、康复训练、融合教育等多个方面，结合搜索结果，主要分为以下几类：
1. 核心能力训练
包括生活语文、数学、适应能力等基础课程，以及社交技能、行为矫正等专项训练。例如福州星语学校采用“核心课程+拓展课程+潜能课程”体系，通过结构化教学（TEACCH）、应用行为分析（ABA）等方法提升儿童认知和社交能力。
2. 个性化干预方案
机构如福州康语、星空半步等提供VB-MAPP评估和EIBI课程，针对语言障碍、感统失调等问题定制训练计划，包含言语开发（口腔训练、气息训练）、感统训练（平衡木、触觉刺激等）。部分机构还提供医保报销和残联补助，减轻家庭负担。
德化儿童孤独症康复训练基地作为全省首家公立医疗康复基地，整合物理治疗（PT）、作业治疗（OT）及社区交互课程（如超市购物模拟），通过室内外结合的环境设计促进儿童社会适应能力。
福建省推行“五位一体”融合教育模式，包括普通学校随班就读、特教学校专项班级等。例如福州市鼓楼区小百灵中心提供从早期干预到职业教育的全链条服务，并通过社区实践活动（如医院就医模拟）帮助儿童融入社会。
2023年福建省出台《孤独症儿童关爱服务若干措施》，要求每个县区至少设立1所康复救助协议管理机构，并提供最高每年2万元的贫困家庭补助。
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