1. 社交互动障碍
回避眼神接触，对他人呼唤无反应
缺乏情感共鸣，难以理解他人情绪和社交规则
对父母或同伴的互动需求淡漠，常独自活动
2. 语言与沟通异常
语言发育迟缓或倒退（如2岁无有意义单词，3岁不会短句）
重复性语言（如鹦鹉学舌）、语调平直或代词混淆
非语言沟通缺失（如不会指物、挥手）
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作（拍手、转圈）或固定排列物品
沉迷特定物品（如车轮、灯光）或坚持固定生活程序
对变化极度抗拒，引发焦虑
4. 感知觉异常
对声音、触觉等刺激过度敏感（如捂耳躲避吹风机）或迟钝
可能伴随智力发展不均衡（部分领域特殊才能）
注：部分患者还会出现情绪问题（焦虑、多动）或智力障碍，但上述四点为核心诊断特征。早期干预可显著改善预后。
