1. 社交交流障碍
缺乏目光对视，回避眼神接触，对他人呼唤名字无反应。
对父母或抚养者缺乏依恋情感，不喜欢被拥抱或触碰。
不与其他小朋友互动，沉浸在自己的世界中，表现为孤僻行为。
2. 语言沟通障碍
语言发育迟缓，可能两三岁仍不会说话，或仅能说简单词汇（如“爸爸”“妈妈”）。
语言内容重复、刻板，常自言自语或使用无意义的音节。
分不清代词“你”“我”，可能出现语言倒退（原本会说的话逐渐消失）。
3. 刻板行为和狭隘兴趣
对特定物品或动作过度依赖（如反复开关灯、走固定路线）。
兴趣狭窄，可能只沉迷于广告、天气预报等重复内容。
抗拒环境变化，若物品摆放被改动会强烈焦虑。
4. 其他伴随症状
约70%患儿伴有智力发育迟缓。
可能出现攻击行为、自伤行为或多动、抽动等精神症状。
早期识别与干预建议
若孩子出现上述表现，尤其是1-3岁期间出现社交和语言能力落后，建议尽早就医评估。早期干预（如行为训练、语言刺激）可显著改善预后。家庭中可通过互动游戏（如地板时光、共同进食时的交流）逐步提升孩子的社交能力。
如需进一步了解自闭症的治疗方法或家庭训练技巧，可参考相关专业资源。
