1. 社交障碍
表现为回避眼神接触、对亲人呼唤无反应、缺乏共享兴趣（如不会用手指物分享喜悦）。若孩子独处时完全拒绝互动，甚至对父母陪伴也漠视，需引起重视。
2. 语言发育异常
包括语言倒退（如原本会叫"爸爸妈妈"却突然不说）、重复无意义词汇，或仅能机械模仿他人话语而非主动交流。
3. 刻板行为
如长时间旋转车轮、排列积木等重复动作，且对日常生活规律变化表现出极度焦虑。
1. 观察记录
记录孩子独处时的具体行为：是否偶尔会观察他人？是否对特定互动（如捉迷藏）有反应？这些细节能帮助医生判断。
2. 引导干预
从孩子兴趣切入（如他喜欢的玩具），逐步加入互动游戏，观察其参与度。避免强迫社交，以鼓励为主。
3. 专业评估
若同时存在语言迟缓、社交冷漠等多重表现，建议尽早就诊儿童发育行为科进行专业筛查。
注意：每个孩子发展节奏不同，单一条目不能作为诊断依据，需由专业医生综合评估。
