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刘晓琼老师关爱自闭症

  • 奇闻趣事
  • 2025-08-03
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  • 自闭症康复

一、志愿服务与团队建设

自2014年起,刘晓琼老师便组建"星星火志愿服务队",持续开展自闭症宣传帮扶活动,通过蓝丝带、气球等物资传递对"星儿"的关爱,并带领学生志愿者在泉城公园等地进行公益宣传,提升社会对自闭症群体的认知。她还定期组织党员志愿者前往济南博乐特殊儿童关爱中心,为孩子们送去画笔、颜料等礼物,通过互动游戏和生活技能教学帮助自闭症儿童提升社交能力。

二、教育创新与学术研究

刘晓琼老师将自闭症关爱与高等教育相结合,指导大学生团队完成《"三位一体"打造自闭症儿童日托式守护家园》课题,该项目获得山东省"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。她还将自闭症宣传融入大学生心理健康教育,通过新媒体扩大影响力,形成稳定的帮扶团队。

三、社会倡导与政策推动

作为省直机关"最美青年"提名奖获得者,刘晓琼老师通过定期资助5户自闭症家庭、组织融合教育活动等方式,推动社会关注特殊群体需求。其倡导的"全生涯服务"理念与2024年国家《孤独症儿童关爱促进行动实施方案》的核心方向高度契合。

四、专业支持与家庭赋能

在实践层面,刘晓琼老师注重为自闭症家庭提供具体指导,例如在博乐中心协助家长掌握康复训练技巧,强调"共同目标"理念,与家长形成教育合力。她还参与开发"情绪温度计"等干预方法,帮助自闭症儿童改善刻板行为和沟通障碍。

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