1. 感官敏感
自闭症儿童可能对光线、声音等刺激过度敏感，例如商场噪音或衣物标签摩擦皮肤会引发不适，尖叫成为宣泄方式。
2. 沟通障碍
语言发育迟缓导致无法表达需求（如想要玩具或身体不适），只能通过尖叫吸引注意。
3. 情绪调节困难
焦虑、兴奋或环境变化（如更换老师）可能引发情绪失控，尖叫是情绪释放的途径。
4. 自我刺激行为
部分尖叫属于刻板行为，如通过声音刺激获得自我安抚。
1. 替代行为训练
用功能性行为替代尖叫，例如教孩子用拍手或手势表达需求，逐步减少不当行为。
2. 环境调整与前提控制
避免触发因素（如嘈杂环境），或提前告知孩子行程变化以减少焦虑。
3. 正向强化与情绪疏导
在孩子平静时给予奖励，并通过游戏、绘画等转移注意力，而非惩罚尖叫。
4. 家庭与专业结合
家长需学习行为干预技术（如ABA），同时寻求机构支持制定个性化方案。
杜佳楣强调，干预需耐心和系统性，家长的情绪稳定是关键。
