1. 眼神交流异常：对人脸缺乏兴趣，与照顾者对视时间短或回避目光接触，逗引时难以出现愉悦的笑容。
2. 社交反应弱：对躲猫猫等互动游戏无反应，不会模仿成人表情或声音（如"咿呀"学语），对唤名无应答。
3. 身体接触异常：被抱起时身体僵硬或过度松弛，缺乏期待被抱的姿势。
1. 刻板动作：频繁出现重复性肢体动作（如持续挥手、摇头）或异常敏感（如捂耳朵、斜视物品）。
2. 兴趣狭窄：对玩具功能理解单一（如只转动车轮），或对特定感官刺激异常执着（如反复碰撞物体）。
3. 感觉异常：对疼痛反应迟钝，或对普通声音/光线表现出过度恐惧。
若发现上述多个表现，建议：
1. 使用标准化工具：如《儿童心理行为发育问题预警征象筛查表》（0-3岁适用）进行初步评估，或通过GMs评估（适合早产/高危儿）观察运动模式。
2. 专业评估：到儿童保健科进行Gesell发育量表测试，涵盖适应性、大运动、精细动作、语言及个人-社交五大能区。
3. 早期干预：黄金干预期在3岁前，越早开始行为训练（如社交互动、情绪管理）效果越显著。
需注意：单一表现不能确诊，需结合持续观察和专业评估。部分发育迟缓可能表现相似，建议家长记录行为视频供医生参考。
