1. 眼神交流缺失：与陌生人或家人缺乏目光对视，表情单一，回避肢体接触（如抗拒拥抱）。
2. 呼名反应差：对他人呼唤名字无反应，沉浸在自己的世界中，难以被外界打断。
3. 缺乏情感互动：不会主动分享兴趣或物品，对父母缺乏依恋感，对同龄儿童无社交意愿。
1. 语言延迟或倒退：三岁仍不会说话，或仅能发出无意义的音节、重复他人话语（如分不清“你/我”）。
2. 非语言沟通替代：常用肢体动作（如拉手）表达需求，而非语言交流。
3. 理解能力弱：难以理解抽象指令或复杂词汇，仅对特定词汇（如食物、动画片）有反应。
1. 重复动作：反复开关灯、排列玩具、转圈等，持续时间长达数十分钟。
2. 环境依赖性强：坚持固定路线、餐具或衣物，抗拒变化。
3. 兴趣单一：对普通玩具无兴趣，可能痴迷于非玩具物品（如车轮、天气预报）。
若孩子出现上述多项表现，建议尽快到儿科或专业机构评估。早期干预（如行为训练、个性化经颅磁刺激等）可显著改善预后。家长可通过观察孩子的社交互动、语言进展和行为模式进行初步判断。
