自闭症自闭症儿童的特征

自闭症儿童的核心特征主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍以及刻板重复的行为模式，具体可分为以下几类：

一、社会交往障碍

1. 缺乏眼神交流：婴儿期即可出现，表现为被抱起时回避对视，或对他人呼唤无反应。

2. 情感淡漠：对父母或亲近者无明显依恋，对陌生人亦无区分，常独自玩耍，回避集体活动。

3. 社交规则理解困难：难以参与合作（如过家家），不会分享快乐或寻求安慰。

二、语言交流障碍

1. 语言发育迟缓或倒退：部分患儿2-3岁仍仅能说简单词汇（如“爸爸妈妈”），或出现语言能力退化。

2. 非典型沟通方式：可能通过拉拽他人手指表达需求，而非语言请求；或重复他人话语（鹦鹉学舌）但无法理解含义。

3. 自我中心式语言：即使会说话，也常围绕自身兴趣，难以理解幽默或隐喻。

三、刻板行为与兴趣狭窄

1. 重复动作：如反复开关灯、转圈、拍手，或坚持固定路线行走。

2. 异常依恋：对特定物品（如玩具熊、破被子）过度依赖，拒绝更换。

3. 感觉异常：可能对疼痛不敏感，或对光线、声音过度反应。

四、其他常见表现

1. 智力发育不均：约70%患儿存在智力落后，少数在机械记忆、数学等领域表现突出。

2. 情绪问题：易出现焦虑、多动或攻击行为，部分合并抽动障碍。

3. 感官偏好：对旋转物体、特定材质或声音有强烈兴趣，可能长时间专注于此。

若发现孩子存在上述表现，建议尽早至专业机构评估干预。早期综合治疗可显著改善预后。