1. 时间与空间结构化
制定固定的日程表（如放学后洗手→放书包→点心时间），逐步减少视觉提示依赖，通过重复练习帮助孩子建立规律。学习区域需固定，减少环境干扰，工具提前准备。
2. 任务分解与正向反馈
将复杂任务拆解为小步骤（如握笔训练先通过戳积木、泡泡纸游戏练习），每完成一步给予即时奖励，强化正向行为。
1. 社交与沟通技巧
2. 情感与认知发展
使用多感官教学（视觉提示、触觉道具）帮助理解抽象概念，结合情感标识卡片训练情绪识别与表达。
1. 制定个性化教育计划（IEP）
由专业团队与家长共同设定目标，定期评估调整，可借助评估工具如VB-MAPP或PEP-3分析孩子能力短板。
2. 家庭日常干预
- 家长心态管理：长期干预需要耐心，可参考其他家庭经验（如轩轩的故事）获得支持。
