1. 国家法律支持：我国《义务教育法》明确规定，普通学校应接收具有接受普通教育能力的残疾儿童随班就读，自闭症儿童属于法律保护范畴。2025年教育部修订的《中小学生学籍管理办法》进一步细化规定，自闭症儿童可凭诊断证明或残疾证办理学籍，享受“一人一案”的个性化教育支持。
2. 地方政策落实：徐州市推行“融合教育”，普通学校需优先就近安置自闭症儿童，并动态监测在校情况。例如，云龙区2025年招生办法强调“应入尽入”，严禁学校拒收符合条件的特殊儿童。
1. 轻度自闭症儿童：若孩子具备基本语言表达、理解能力，能遵守课堂秩序，且通过干预训练后社交能力有所提升，普通小学通常会接收。例如，徐州市津浦西路小学通过融合教育帮助自闭症儿童逐步适应集体生活。
2. 中重度自闭症儿童：若存在严重行为问题或生活自理困难，建议选择特殊教育学校。徐州经济技术开发区特殊教育学校等13所特教学校提供针对性教育服务。
1. 提前沟通：入学前需与学校详细沟通孩子情况，部分学校可能要求提供县级医院诊断证明或康复评估报告。
2. 支持资源：徐州市部分小学（如津浦西路小学）设有融合教育团队，可提供行为矫正、心理辅导等支持。
若普通小学适应困难，徐州市特殊教育学校提供职业高中课程（如西餐烹饪、计算机应用等），适合年龄较大的自闭症青少年。
