一、社交互动障碍
缺乏眼神交流：回避目光接触，对呼唤名字无反应。
情感淡漠：对父母或他人的爱抚、拥抱等互动缺乏回应，甚至拒绝。
社交兴趣低：不愿参与同龄人活动，难以建立友谊，对他人情绪理解困难。
二、语言沟通异常
语言发育迟缓：2-3岁仍无法说出完整单词或句子，部分患儿终身不语。
语言运用障碍：重复他人话语（鹦鹉学舌）、语调平板、代词混淆（如“你”“我”不分）。
非语言沟通缺陷：较少使用手势、表情或肢体语言表达需求。
三、刻板重复行为
动作重复：如拍手、转圈、摇晃身体、踮脚走路等。
固定程序：坚持特定生活习惯（如穿衣顺序、固定路线），抗拒变化。
兴趣狭窄：沉迷特定物品（如车轮、开关）或主题（如天气预报），游戏方式单一。
四、感知觉异常
感觉过敏/迟钝：对某些声音（如吹风机）、触感（如衣物标签）过度敏感，或对疼痛反应迟钝。
异常专注：长时间凝视灯光、旋转物，或反复触摸特定材质物品。
五、其他表现
智力发展不平衡：操作能力可能优于语言能力，部分患儿伴随智力障碍。
情绪行为问题：易因环境变化焦虑、哭闹，可能出现自伤或攻击行为。
若发现儿童存在上述多项表现，建议尽早就诊评估。早期干预可显著改善社交和语言能力。
