自闭症宝宝乱按电梯门

一、行为本质：可能是正常的兴趣或刻板行为

1. 正常兴趣表现

部分自闭症孩子对电梯的机械运转、按钮反馈等有强烈兴趣，这种掌控感能带给他们安全感和快乐，属于正常的行为。家长可以尝试将这种兴趣转化为学习机会，比如教孩子认识数字、楼层等。

2. 刻板行为的可能性

若孩子反复按电梯按钮且伴随其他重复行为（如开关门、排列物品），可能是孤独症典型的"狭隘兴趣和重复刻板行为"，需专业评估。建议记录行为频率和场景，为诊断提供依据。

二、干预策略：从阻断到引导

1. 安全优先

需明确教导电梯安全规则，如不倚靠门、不蹦跳等，可通过视觉提示卡或社交故事辅助教学。南昌某机构通过分步骤训练（如先认识按钮功能、再模拟乘坐）帮助自闭症孩子安全使用电梯。

2. 兴趣转化

三、家长注意事项

1. 避免错误应对

责骂或强行制止可能加剧孩子的焦虑，建议用温和引导替代。例如孩子按错楼层时，可以说"我们一起按正确的数字"。

2. 专业支持

若行为影响生活或伴随社交障碍，可寻求康复机构帮助。部分机构通过情景模拟、社交训练等方法改善孩子的刻板行为。

对于电梯恐惧的孩子，音乐疗法或渐进式暴露疗法也可能有效。家长需保持耐心，逐步帮助孩子建立安全行为模式。