1. 情感与社交突破
狗狗的陪伴能缓解自闭症儿童的焦虑情绪，案例显示部分孩子在与狗狗互动后首次开口说话（如叫"妈妈"）或主动表达情感，这种非语言交流方式可能成为社交发展的桥梁。
2. 行为干预效果
训练有素的抚慰犬可以感知孩子的刻板行为（如重复甩手），并通过轻触、依偎等方式进行安抚，帮助孩子逐渐平静。长期接触还可能促进孩子模仿狗狗的规律行为（如按时睡觉、表达需求）。
3. 家庭互动改善
狗狗作为共同关注对象，能间接促进自闭症儿童与家人的互动，例如一起给狗狗画画、照顾狗狗起居等，缓解家庭紧张氛围。
1. 卫生与安全
需确保狗狗定期驱虫、接种疫苗，避免细菌感染或狂犬病风险。自闭症儿童可能对危险（如咬伤）认知不足，需全程监护互动过程。
2. 个体差异
部分孩子可能对狗毛过敏或恐惧动物，需逐步试探接触。若狗狗未经过专业训练（如抚慰犬），其不可预测的反应可能加重孩子的不安。
合理引导下狗狗可能成为自闭症儿童康复的辅助媒介，但需严格评估个体适应性和养护条件。
