1. 眼神交流异常：婴儿期即回避与他人对视，抱持时身体僵硬，缺乏情感回应；幼儿期对呼唤名字反应冷淡，难以参与集体活动。
2. 情感联结薄弱：对父母或亲近者表现淡漠，不理解他人情绪（如看到他人哭泣不会安慰），也不主动分享自己的感受。
3. 社交规则缺失：不懂如何与同龄人互动，例如不会玩过家家等合作，常独自躲在角落。
1. 语言发育迟缓：2-3岁仍仅能说简单词汇（如"爸爸"），50%患儿无功能性语言，可能用拉手、指物等非语言方式表达需求。
2. 交流形式异常：存在机械性重复语言（如反复背诵广告词）、语调怪异，或分不清"你""我"等人称代词。
3. 非语言交流缺陷：缺乏点头、摇头等动作，表情呆板，对指令无反应。
1. 重复动作：如反复开关门、走固定路线、长时间旋转物体，行为模式具有强迫性。
2. 特殊依恋：对特定物品（如破被子、玩具熊）产生强烈依赖，拒绝更换；对普通玩具无兴趣。
3. 感觉异常：可能对疼痛迟钝（摔伤不哭），或对光线/声音过度敏感（如恐惧鞭炮声）。
早期识别需综合观察，若孩子同时出现社交冷漠、语言倒退、刻板行为等表现，建议尽早就医评估。
