1. 眼神交流异常：缺乏与父母或他人的目光对视，甚至回避眼神接触。
2. 情感互动缺失：对拥抱、抚摸等肢体接触无期待，表情单一，难以分享情绪（如不会指物展示兴趣）。
3. 呼名反应差：对他人呼唤名字反应迟钝或无视，常沉浸在自己的世界中。
1. 重复动作：如转圈、拍手、排列玩具等固定行为模式。
2. 抗拒变化：坚持固定路线、饮食或日常流程，改变易引发激烈情绪。
3. 特殊兴趣：对特定物品（如车轮、数字）过度沉迷，但对其他事物缺乏好奇。
1. 专业评估：若孩子符合上述多项表现，建议尽快到儿科或儿童精神科进行系统诊断（包括社交能力测试、语言评估等）。
2. 早期干预：3岁前是干预黄金期，即使未确诊，针对性的社交训练、语言治疗也能显著改善预后。
需要强调的是，自闭症表现具有个体差异性，部分高功能患儿可能仅在某些方面存在障碍。建议家长记录孩子日常行为细节，作为就医时的参考依据。
