美国人看待自闭症儿童的态度和政策呈现出多面性，既有社会支持与医疗进步，也存在争议与不足。以下是综合分析：
1. 社会认知与态度
正面案例：部分美国民众对自闭症家庭表现出理解与支持，例如外国网友称赞自闭症儿童父亲的坚持训练是"伟大的爸爸"，也有美国母亲通过社交媒体获得中国网友的食谱帮助后表达感激。
负面争议：美国卫生部长曾因发表"自闭症患者不会纳税和工作"的言论引发众怒，反映出部分公众仍存在偏见。自闭症少年在执法过程中遭遇不当对待的案例（如被捕后脑死亡）也暴露了系统性歧视。
2. 政策与支持体系
美国建立了相对完善的法律保障和服务网络：
教育保障：1975年《残疾儿童教育法》规定公立学校必须为自闭症儿童提供个性化教育计划（IEP），包括特殊班级设置、学科融合及辅助教师配备。
全周期干预：加州等地区通过"区域中心"为0-3岁儿童提供早期干预，3岁后转入学区管理，18岁后提供职业培训，家长还可申请"喘息服务"。
医疗资源：商业保险与项目结合覆盖干预费用，但存在排队时间长、地区资源不均的问题。
3. 现状与挑战
发病率上升：2025年CDC数据显示，美国8岁儿童自闭症患病率达3.22%（约1/31），少数族裔发病率首次超过白人，但非裔和西班牙裔儿童获得服务的机会更少。
康复希望：波士顿儿童医院研究指出，近4成自闭症患儿可能在6岁前"奇迹般康复"，为家庭带来希望。
社会差异：尽管政策完善，实际执行中仍存在种族差异（如非裔儿童伴智力障碍比例更高）和地区资源分配不均。
美国社会对自闭症儿童的关注呈现"高投入与高矛盾并存"的特点：一方面通过立法和福利体系提供支持，另一方面仍需解决歧视、资源分配和早期筛查等问题。
