近年来，中国自闭症教育领域涌现出一批具有影响力的专门学校，这些学校在课程体系、师资配置和康复模式上各具特色。以下为部分代表性机构：
1. 上海市恒星实验学校
上海市首所公办十二年一贯制孤独症专门学校，由市教委直接举办，采用多学科协同教学和医教结合模式，与妇幼保健中心等机构建立合作机制。
2. 宁波市星融实验学校
2025年6月挂牌，覆盖学前至高中全周期教育，入选国家孤独症资源中心培育对象（全国仅10所），实行与特教中心“一套班子、两块牌子”的管理模式。
3. 广州市康纳学校
中国首家公立孤独症专门机构（2005年试运行），提供早期干预和义务教育，推行“教育-康复-研究”三位一体模式，2024年家长满意度超90%。
浙江省首所十五年一贯制孤独症学校，设自然疗愈区（动物饲养/种植），课程分高功能（学科+展能）和低功能（生活适应）两类，每班不超过12人。
河北省首所同类学校，计划2025年9月开学，配备康复医学专业团队，设教学/康复/生活休闲多功能区。
全国首个县级孤独症专门学校，配备AI动作室、脑机接口训练室等科技化设施，实施半融合式教育。
通过“社区融合伙伴计划”将超市、公园变为自然课堂，80%患儿经系统康复后重返普通学校，2024年获京津冀助残服务品牌称号。
北方首所公办自闭症专业学校，引进国际认证行为分析师团队，采用“生态教育”理念，2024年融合教育率达36%。
这些学校通过结构化教学、个性化课程和跨学科协作，为自闭症儿童提供了专业支持，部分机构如上海市恒星实验学校、广州市康纳学校已成为全国性示范案例。
