对于青春期轻微自闭症的干预和支持，需要结合个性化训练、家庭参与和专业指导等多方面措施。以下是综合搜索结果整理的建议：
1. 早干预与个性化方案
即使症状轻微，也需尽早制定针对性计划。避免盲目采用通用训练（如感统训练），应根据孩子具体表现设计干预内容。例如多动明显的孩子可尝试音乐治疗提升参与度，再逐步过渡到社交训练。
2. 生活场景化训练
重点培养实际应用能力，而非机械记忆。例如通过日常场景（吃饭、外出）引导孩子用简单词汇表达需求，如"吃""走"，而非脱离场景的复述。
1. 社交与行为训练
2. 心理支持与家庭参与
青春期可能加重情绪波动，需密切观察变化。若出现抑郁倾向或社交能力倒退，应及时寻求心理医生或特教专家帮助。李连杰的案例也说明，对人群压力的适应需长期练习，可从小范围社交开始逐步脱敏。
