3岁半自闭症儿童通常表现为：
1. 社交障碍：不爱与人交往，缺乏眼神交流，难以理解社交规则
2. 语言异常：语调语速异常，可能只会说单字或简单词
3. 刻板行为：重复拍手、转圈等动作，坚持固定生活流程
4. 感知异常：对疼痛不敏感或过度敏感，可能出现自笑、情绪不稳定
1. 专业评估：需通过儿科或神经科医生进行临床面试、行为观察等综合判断
2. 常用工具：
3. 辅助检查：脑电图、遗传咨询等可帮助排查共患病
1. 早期干预：
2. 家庭训练：
3. 成功案例：
1. 避免过度焦虑，单次评估可能存在误差，需持续观察
2. 重视非语言交流（如手势、图片），逐步过渡到语言训练
3. 案例表明，家长接纳度直接影响康复效果（"只有我们接纳孩子，社会才会接纳"）
如需更具体的评估量表或训练方案，可参考专业机构提供的标准化工具。早期系统化干预对改善预后至关重要。
