1. 社交沟通障碍
表现为回避眼神接触、缺乏共同注意力（如不会用手指物分享兴趣）、难以理解他人情绪等。部分患儿语言发展滞后或异常，可能出现语言倒退或机械重复语句的情况。
2. 刻板行为与感官敏感
自闭症儿童常对固定流程异常执着（如必须走相同路线），并可能对声音、触觉等感官刺激反应过度（如捂耳尖叫或拒绝特定材质的衣物）。
真相：自闭症是先天性的神经发育障碍，与父母教养方式无关，病因可能涉及遗传、环境因素及大脑结构异常。
真相：约70%患者智力正常，部分甚至在某些领域（如记忆、绘画）表现突出，但智力结构异于常人。
真相：仅约5%-10%患者表现出特殊才能，多数仍面临生活自理和社交融入的挑战。
1. 早期识别信号
2-3岁是干预黄金期，需关注社交异常（如不对视、不指物）、语言倒退、重复行为等早期表现。
2. 科学干预方法
自闭症患者被称为“星星的孩子”，他们需要的是理解而非矫正。公众应避免使用比喻或幽默沟通，尊重其感知世界的独特方式。
