自闭症（孤独症谱系障碍）的核心特征主要体现在社交沟通障碍和重复刻板行为两大方面，不同孩子的表现差异较大，但以下典型特征可帮助识别：
一、社交沟通障碍
1. 缺乏社交互动
婴儿期可能表现为回避目光接触、抗拒拥抱，对父母呼唤无反应。
幼儿期常独自玩耍，不参与集体活动（如幼儿园游戏），难以建立友谊。
缺乏情感共鸣，如不会分享快乐或寻求安慰。
2. 语言与非语言交流困难
语言发育迟缓或倒退，部分孩子完全无语言，或仅重复固定短语。
非语言交流异常，如不会用手指物、点头/摇头，面部表情贫乏。
二、重复刻板行为与兴趣狭窄
1. 固定行为模式
坚持走相同路线、重复动作（拍手、转圈）或排列物品。
对微小变化极度抗拒（如家具移动、饮食改变）。
2. 异常兴趣与感觉敏感
沉迷于特定物品（如破被子、旋转物体），拒绝更换。
对声音、光线等感觉过敏或迟钝（如对疼痛无反应）。
三、其他常见表现
智力发育不均：约70%患者存在智力落后，少数在机械记忆等方面超常。
情绪与行为问题：可能伴随多动、抽动或情绪爆发。
外貌特征：部分研究指出头围偏大可能与严重程度相关，但多数患儿外貌正常。
早期预警信号（2岁左右可观察）
若孩子出现以下“五不”行为，需警惕：
1. 不对视
2. 不应名
3. 不指物
4. 不说短句
5. 行为不恰当（如无故哭闹）。
若发现上述表现，建议尽早就医评估。早期干预可显著改善社交与语言能力。
