1. 表面语言能力较强
部分自闭症儿童在4岁时可以背诵广告词、复述动画台词，甚至能滔滔不绝地讲述自己感兴趣的话题，词汇量和语法结构可能接近或超过同龄孩子。例如案例中的小宝（6岁）在课堂上积极发言，语言表达流畅，但实际社交中无法理解游戏规则。
2. 功能性沟通缺陷
1. 社交技巧训练
2. 语言引导策略
3. 心理调节
避免因孩子"能说"而忽视核心障碍，需接纳其特殊性，同时通过专业干预（如ABA训练）提升社交适应性。
若需进一步评估，建议结合儿童心理科医生的面诊和标准化测评（如ADOS量表）。
