在这个日新月异的时代，我们的生活环境虽然有了显著的改善，但也伴随着一些新的挑战。新疾病的出现，尤其是像梅毒这样的疾病，以及自闭症发病率的上升，让我们不得不更加关注儿童的健康成长。特别是在这个快节奏的社会中，孩子们往往面临着压力，容易陷入自我封闭的状态，导致自闭症的发生。
为了引导孩子们走出自我，融入集体，我们需要从幼儿园时期就开始着手。幼儿园是孩子们接触社会、建立人际关系的重要场所。在这里，孩子们可以通过游戏学会与他人交流，建立友谊。每天早餐前的命名活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中相互了解，认识同伴。
游戏中，孩子们可以自由地表达自己，展示自我。例如，“找朋友”这个游戏，孩子们在敬礼握手的过程中，学会了如何与他人建立联系，感受到了集体的温暖。而“洗手歌”则通过音乐和行动，促进孩子们的语言发展，加强他们的沟通。这类游戏不仅能够让孩子们在欢乐中度过时光，还能潜移默化地帮助他们提高社交能力。
对于自闭症儿童来说，游戏更是一种有效的治疗方式。他们需要幼儿园教师的悉心指导和家长的关爱与支持。通过游戏，自闭症儿童能够与其他孩子进行更多的沟通，减少独处时间，对外部事物或游戏产生兴趣。这样，他们就能够逐渐走出自我封闭的世界，融入这个丰富多彩的社会。
我们呼吁家长和幼儿园教师，要关注孩子们的心理健康，引导他们积极参与集体活动，尤其是通过游戏的方式。让我们共同努力，为孩子们的健康成长创造一个更加美好的环境。
