1. 眼神交流异常：回避与他人对视，即使是亲近的家人也很少目光接触，表现为眼神游离或过度专注于某物。
2. 社交回应缺失：对呼唤名字无反应，不主动参与互动，如不会指物分享兴趣或挥手告别。
3. 情感疏离：对父母缺乏依恋感，对陌生人无警惕性，面对亲近行为可能表现出抗拒或冷漠。
1. 语言发育迟缓或倒退：可能完全无语言，或仅会重复刻板短语（如鹦鹉学舌），无法进行功能流。
2. 非语言沟通缺陷：极少使用手势、表情或肢体语言，难以理解他人的情绪表达。
1. 重复性动作：如摇晃身体、旋转物品（如风扇、车轮）或长时间凝视特定物体。
2. 抗拒变化：对生活环境微小变动（如家具位置调整）表现出强烈情绪反应。
3. 兴趣单一：只专注于少数特定物品或活动，对同龄儿童的游戏缺乏兴趣。
若发现上述表现，建议尽快到专业机构评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。家长可通过玩具中介法、角色扮演等方式逐步引导社交互动。
